En
parallèle à son travail de danseuse, en 2013, Eva Degois obtient
son
DAEFLE
(Diplôme d’Aptitude d’Enseignement du Français Langue
Étrangère).
Elle
encadre et enseigne le français à un public migrant, de niveau A1,
A2 et analphabète, au sein du C.A.P.S.
à Petit-Quevilly (Comité d’Action et de Promotion Sociales) en
2013 et au centre de formation et d’insertion professionnelle Media
Formation à
Rouen entre
2016 et 2019.
De
là, elle va développer une pédagogie de l’enseignement de la
langue française au travers du corps, en se servant du geste, du
mouvement, de l’intention et du rythme pour mettre en action
l’apprentissage et donner à la personne la possibilité d’être
acteur de sa formation.
Depuis
2017, elle se consacre entièrement au développement de sa Compagnie
De Porte en Scène
à Rouen et sur le territoire de la Normandie, en tant que
chorégraphe et danseuse.
Elle
collabore
activement avec le Collectif
Atelier 13 à Dieppe
et la comédienne et metteuse en scène Odile Mauviard pour
l'élaboration et la réalisation d'une création danse/théâtre
avec les femmes demandeuses d'asile du
CADA de Dieppe,
nommée « Babel ». Cette
création a entre
autres été
représentée à la Maison
Jacques Prévert
à Dieppe le 19 novembre 2017.
Enfin
elle a proposé et mené avec Odile Mauviard, comédienne et metteure
en scène, le projet socio-culturel pluri-partenarial : Les mots
dansés – Du tracé au mouvement, en 2018/2019 au Havre avec
pour aboutissement la présentation du spectacle danse-Théâtre
« L’Empreinte » :
Aujourd'hui, elle continue à travailler auprès de personnes en situation d'immigration. Elle est formatrice au sein de l'organisme de formation AMS Grand Sud, à Montpellier. Elle prend en charge des adultes venus de tout horizon et leur donne des repères linguistiques pour les aider à s'intégrer socialement et professionnellement. Puis, elle a initié un atelier de médiation corporelle au sein du dispositif Accompagnement Intégré (A.I.), pour des personnes d'origine étrangère et bénéficiaires du R.S.A. Cet atelier a pour objectif d'apprendre le français au moyen du corps et du mouvement. C'est une approche permettant de travailler la mémoire, la concentration, l'attention, en plus de renforcer le lien social, la confiance en soi, la gestion des émotions, la conscience corporelle. Et tout ce que le travail avec le corps peut apporter.
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